绵阳市盐亭县黄甸初中召开2025年春季学期家长会
绵阳市盐亭县黄甸初中召开2025年春季学期家长会
绵阳市盐亭县黄甸初中召开2025年春季学期家长会为深化家校协同育人机制,提升教育合力,近日,绵阳市盐亭县黄甸(huángdiān)初中召开了春季学期学生(xuéshēng)家长会,聚焦“安全教育”“学生心理健康”“分班交流”三大核心议题,为学生的全面发展(fāzhǎn)保驾护航。
会议伊始,分管安全(ānquán)副校长王泽沼围绕校园安全形势展开专题宣讲(xuānjiǎng)。他指出,近年来校园欺凌、意外伤害等事件频发,暴露出学生安全意识(ānquányìshí)薄弱、应急能力不足等问题。针对(zhēnduì)该问题,学校提出“家校共管”策略:强化校园安全管理,严格执行学生出入登记、请假制度,定期开展消防演练、防暴恐培训等;呼吁(hūyù)家长配合落实家庭安全教育,如规范接送流程、监管电子设备使用、关注(guānzhù)孩子社交动态等。
会上,王泽沼还就防欺凌(qīlíng)、防溺水、交通安全、防诈骗等与家长(jiāzhǎng)们进行了交流,家长纷纷表示将与学校同步加强监管。
针对初中生心理敏感期(mǐngǎnqī)特点,学校专职副书记杨刚开展专题讲座:数据显示,约30%的初中生存在学业焦虑(jiāolǜ)、人际困扰等心理问题(wèntí),而家庭支持是关键干预因素。教师(jiàoshī)建议家长:建立“倾听型”亲子关系,通过每日15分钟深度对话(duìhuà)了解孩子情绪;避免(bìmiǎn)过度施压,用“卷(juǎn)习惯、松结果”理念引导孩子平衡努力与心态;善用学校资源(zīyuán),如定期参与心理辅导课、预约心理咨询等。现场互动环节,家长就“如何应对孩子沉迷手机”“如何化解亲子冲突”等问题与专家展开讨论,收获实用策略。
各班级分会场聚焦个性化教育需求。七年级班主任通过数据对比展示学生(xuéshēng)学业适应情况(qíngkuàng),指出“书写规范”“时间管理”为薄弱环节,建议家长配合制定“家庭学习公约”;八年级针对地生中考政策,强调“错题本(běn)整理(zhěnglǐ)”“高频考点记忆”等备考(bèikǎo)技巧;九年级围绕中考冲刺展开,任课教师逐一分析学生学科短板,提出“分层辅导+靶向训练”方案。此外,班主任就“如何(rúhé)引导(yǐndǎo)孩子正确使用电子产品”“如何培养劳动习惯”等生活议题提供指导。
校长任鹏在总结发言中强调,教育是“家校社”协同的系统工程。他呼吁家长(jiāzhǎng):要成为孩子的“情绪容器”,用包容化解焦虑;要成为学校的“同盟(tóngméng)战友”,积极参与家长课堂、校园开放日等活动(huódòng);要成为社会的“文明使者”,通过言传身教传递正(zhèng)能量。会后,家委会膳食委员会的家长们参观(cānguān)了学生食堂(shítáng),对学校“五育并举”成果给予高度评价。
此次家长会的(de)成功举办,标志着黄甸初中家校共育迈入新(xīn)阶段。校长任鹏表示,未来,学校将持续深化“家校社”联动机制,以安全为基、以心理为翼、以学业为本(wèiběn),助力每一位学子在成长路上行稳致远。(向贤福(xiàngxiánfú))

为深化家校协同育人机制,提升教育合力,近日,绵阳市盐亭县黄甸(huángdiān)初中召开了春季学期学生(xuéshēng)家长会,聚焦“安全教育”“学生心理健康”“分班交流”三大核心议题,为学生的全面发展(fāzhǎn)保驾护航。

会议伊始,分管安全(ānquán)副校长王泽沼围绕校园安全形势展开专题宣讲(xuānjiǎng)。他指出,近年来校园欺凌、意外伤害等事件频发,暴露出学生安全意识(ānquányìshí)薄弱、应急能力不足等问题。针对(zhēnduì)该问题,学校提出“家校共管”策略:强化校园安全管理,严格执行学生出入登记、请假制度,定期开展消防演练、防暴恐培训等;呼吁(hūyù)家长配合落实家庭安全教育,如规范接送流程、监管电子设备使用、关注(guānzhù)孩子社交动态等。
会上,王泽沼还就防欺凌(qīlíng)、防溺水、交通安全、防诈骗等与家长(jiāzhǎng)们进行了交流,家长纷纷表示将与学校同步加强监管。
针对初中生心理敏感期(mǐngǎnqī)特点,学校专职副书记杨刚开展专题讲座:数据显示,约30%的初中生存在学业焦虑(jiāolǜ)、人际困扰等心理问题(wèntí),而家庭支持是关键干预因素。教师(jiàoshī)建议家长:建立“倾听型”亲子关系,通过每日15分钟深度对话(duìhuà)了解孩子情绪;避免(bìmiǎn)过度施压,用“卷(juǎn)习惯、松结果”理念引导孩子平衡努力与心态;善用学校资源(zīyuán),如定期参与心理辅导课、预约心理咨询等。现场互动环节,家长就“如何应对孩子沉迷手机”“如何化解亲子冲突”等问题与专家展开讨论,收获实用策略。
各班级分会场聚焦个性化教育需求。七年级班主任通过数据对比展示学生(xuéshēng)学业适应情况(qíngkuàng),指出“书写规范”“时间管理”为薄弱环节,建议家长配合制定“家庭学习公约”;八年级针对地生中考政策,强调“错题本(běn)整理(zhěnglǐ)”“高频考点记忆”等备考(bèikǎo)技巧;九年级围绕中考冲刺展开,任课教师逐一分析学生学科短板,提出“分层辅导+靶向训练”方案。此外,班主任就“如何(rúhé)引导(yǐndǎo)孩子正确使用电子产品”“如何培养劳动习惯”等生活议题提供指导。
校长任鹏在总结发言中强调,教育是“家校社”协同的系统工程。他呼吁家长(jiāzhǎng):要成为孩子的“情绪容器”,用包容化解焦虑;要成为学校的“同盟(tóngméng)战友”,积极参与家长课堂、校园开放日等活动(huódòng);要成为社会的“文明使者”,通过言传身教传递正(zhèng)能量。会后,家委会膳食委员会的家长们参观(cānguān)了学生食堂(shítáng),对学校“五育并举”成果给予高度评价。
此次家长会的(de)成功举办,标志着黄甸初中家校共育迈入新(xīn)阶段。校长任鹏表示,未来,学校将持续深化“家校社”联动机制,以安全为基、以心理为翼、以学业为本(wèiběn),助力每一位学子在成长路上行稳致远。(向贤福(xiàngxiánfú))

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